令和4年度９月号
 
『あの子のことは、なにも知らない』
 
　栗沢まり／著　　ポプラ社

　「世の中にはいろいろな中学生がいて、いろいろな大人がいて、いろいろな家庭があります。」
　完璧主義の委員長、美咲は二週間後に迫る「卒業祝賀会」の準備に余念がない。常にクラスの団結を考える彼女にとって、転校生である和也の消極的な態度が許せません。しかし、彼は人に言えないような事情を抱えていて…。伝統と言われる会を無理やり成功させることが正しいのか？すべてにおいて正しいことは、この世の中にはあるのか？美咲を含む３年２組の生徒たちは悩みます。
 
 


『カキナーレ～若者の本音ノートを読む～』

 
　深谷純一／編著　　東方出版
　
　書き慣れ→かきなれ→「カキナーレ！」
・書きたいときに書きたいことを書く。　
・文体は自由（ウソをいれてもよい。）
・発表はペンネーム。
ある高校教師が授業とは別に、日々自分が思ったことや感じた事を生徒に書かせたノート、通称「カキナーレ」。
綴られた文章には、自分の事、家族の事、日常、社会一般と様々で女子高生たちのリアルな疑問や妄想、内に秘める思いが語られています。
何も考えたくない時におすすめです！最初から読まなくても、パラパラと気になるところから読めます。

 
 


『なんで信長はお城を建てたの？
　　　　　　　～〈お城〉のはじまりを探す旅～ 』

 
　　畑中英二／著　　　新泉社　　
　
　織田信長が築城した「安土城」は明智光秀の謀反により信長が本能寺でこの世を去った後、何らかの原因で焼失しました。安土城の天守は、５階が８角形で朱塗り。６階は正方形で金閣寺のような造りとなっていて、主人公ホタカは復元天守を見て圧倒されます。様々な文献をもとにして信長の安土城愛を感じられたり、発掘調査では、なぜお宝が出てこないかの疑問に納得できたり、織田信長が好きな人はもちろん、お城好きの人も満足できる１冊です。

 


『ひらめき！英語迷言教室
　　　～ジョークのオチを考えよう～』

 
　右田邦雄／著　　岩波書店
　
　Nothing is impossible. The word itself says:“ I’m (        )!”
訳：不可能なことはない。不可能という言葉自体に私はできる！と書いてある。
さあ、この（　　　）の中に当てはまる単語は何でしょう？名言？いえ、迷言です。思わず笑ってしまうようなユーモラスなオチ。感心してしまうひねり。意味が分かれば英語も楽しく感じます。
＊上の問題の答えは「possible」です。
「im　possible」と分かれたらピンときますね。

 


『やらかした時にどうするか』

 
　畑中洋太郎／著　　筑摩書房

　何気ない言動や行動でバッシングを受けたりSNSで誹謗中傷にあったり、現代は失敗に対して厳しすぎる時代ともいえます。どんなに自分で備えていても、失敗を完全に防ぐことはできません。「やらかした」時、どう向き合うのか、どう切り替えるのかが大事で、それがあなたの心と体を守ることになります。なぜ失敗したかを分析し、それを体験的な知識として身に着けることができれば、恐れることなく様々なことにチャレンジできるはずです。